單項選擇題生活取向的學前兒童科學教育更重視幼兒的個別差異，因此，這類活動往往傾向于（）活動，因為這樣幼兒可以更加自由地進行科學探究，不受時間的限制，并且幼兒可以選擇自己喜歡的材料，按照自己喜歡的方式進行探究。

A.區(qū)域
B.自由
C.角色
D.戶外


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最新試題

《綱要》和《指南》中并沒有明確規(guī)定學前兒童科學教育的內(nèi)容范圍，分別暗含在《綱要》的內(nèi)容與要求和《指南》的（）部分。

題型：填空題

“5E”教學模式

題型：名詞解釋

兒童的科學研究始于疑惑，而疑惑又源于（）。

題型：單項選擇題

教師布置作業(yè)讓幼兒探索影子的形成，這其實是在探索（）。

題型：單項選擇題

科學探究的本質(zhì)不在于讓幼兒了解科學研究的方法、步驟，而在于給幼兒親自動手操作的機會。（）

題型：判斷題

因為學前兒童在玩的時候突然發(fā)現(xiàn)了影子的存在，所以教師就借此引導他們認識光影關系，生成了一次科學教育課程，這體現(xiàn)學前兒童科學教育活動設計與指導的（）。

題型：單項選擇題

學前兒童科學教育并不追求學前兒童獲得系統(tǒng)的科學知識體系，也不追求學前兒童抽象水平的科學概念，而強調(diào)讓學前兒童親身經(jīng)歷科學探究和發(fā)現(xiàn)的過程來獲得有關的經(jīng)驗與體驗，使其在此基礎上形成表象水平的（）。

題型：填空題

簡述學科取向的學前兒童科學教育實施。

題型：問答題

諸如幼兒園和社會風氣、家庭氣氛、師幼關系等是（）課程資源。

題型：單項選擇題

（）就在幼兒身邊，便于他們接近和開展活動，是科學教育環(huán)境創(chuàng)設常規(guī)的且利用率較高的場所。

題型：單項選擇題