填空題根據(jù)前后學(xué)習(xí)的難度差異,可以把遷移分為()和水平遷移。
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2.單項(xiàng)選擇題以下不屬于教學(xué)策略設(shè)計(jì)內(nèi)容的是()
A.課的劃分
B.教學(xué)順序設(shè)計(jì)
C.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
D.課的內(nèi)容
3.單項(xiàng)選擇題發(fā)散思維的三項(xiàng)特征是()
A.間接性、獨(dú)創(chuàng)性和流暢性
B.變通性、靈活性和流暢性
C.概括性、間接性和變通性
D.變通性、獨(dú)創(chuàng)性和流暢性
4.單項(xiàng)選擇題能增強(qiáng)似是而非的新舊知識(shí)之間的可辨別性,目的在于比較新材料與認(rèn)知結(jié)構(gòu)相似材料的組織者是()
A.一般性組織者
B.比較性組織者
C.陳述性組織者
D.概括性組織者
5.單項(xiàng)選擇題在充實(shí)制教學(xué)策略中,擴(kuò)增教材或作業(yè)的分量而不增加難度的方法是()
A.原則充實(shí)
B.水平充實(shí)
C.垂直充實(shí)
D.彈性充實(shí)
最新試題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性,教育必須做到()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇獨(dú)特的、()的產(chǎn)品的能力或特性。
題型:填空題
聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述動(dòng)機(jī)的類(lèi)型。
題型:?jiǎn)柎痤}
身體狀態(tài)的劇變,內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn),自我意識(shí)的覺(jué)醒,獨(dú)立精神的加強(qiáng),是()表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
常用的品德教育方法有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
人的自覺(jué)能動(dòng)性的最高表現(xiàn)形式是人不同于動(dòng)物的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀(guān)點(diǎn)的人物是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)生對(duì)閱讀技能的掌握有助于提高寫(xiě)作技能,這是技能的()遷移。
題型:填空題
自我意識(shí)的三種心理成分:自我監(jiān)控、自我認(rèn)識(shí)和()。
題型:填空題