單項選擇題個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是()
A、歸因
B、印象(認知者以自己過去經(jīng)驗為基礎(chǔ),對認知對象的屬性進行分析、判斷后對其總體特征做出的主觀理解)
C、自我認知(主我對客我的認知與評價)
D、態(tài)度(個體對人、對事、對周圍世界所持有的一種具有持久性與一致性的反應(yīng)傾向)
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7.單項選擇題心理學(xué)經(jīng)過實驗研究表明:教師如能對學(xué)生熱情相待,寄予較高的期望,學(xué)生就會朝著教師所期望的方向和水平發(fā)展變化。這種現(xiàn)象被稱為()
A.“自己人”效應(yīng)
B.羅森塔爾效應(yīng)
C.威信效應(yīng)
D.好感效應(yīng)
8.單項選擇題個體想象自己在他人心目中的形象,想象他人對自己的評價,從而確立自我感,這種自我稱為()
A.社會自我
B.理想自我
C.投射自我
D.鏡中自我
9.單項選擇題人們在真實或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采取與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象叫()
A.服從
B.模仿
C.感染
D.從眾
10.問答題怎樣在學(xué)習中提高注意力?
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心理學(xué)中首創(chuàng)兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()
題型:單項選擇題
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題型:問答題
模仿說明模仿者對被模仿者的肯定。
題型:判斷題
群體決策的極端化總使決策具有冒險性。
題型:判斷題
自我控制情緒的方法有哪些?
題型:問答題
開展中小學(xué)心理健康教育必須堅持哪些基本原則?
題型:問答題
健全的自我意識標準是什么?
題型:問答題
開展心理健康教育的途徑和方法有哪些?
題型:問答題
個體想象自己在他人心目中的形象,想象他人對自己的評價,從而確立自我感,這種自我稱為()
題型:單項選擇題
羞怯產(chǎn)生的原因是什么?如何使自己戰(zhàn)勝羞怯?
題型:問答題