填空題以學(xué)生為中心的教學(xué)策略有__________、__________和合作學(xué)習(xí)。
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1.多項(xiàng)選擇題合作教學(xué)在設(shè)計(jì)與實(shí)施上必須具備的特征有()。
A.分工合作
B.密切配合
C.各自盡力
D.社會互動
E.團(tuán)體歷程
2.多項(xiàng)選擇題課堂社會環(huán)境包括()。
A.教師
B.溫度
C.學(xué)生
D.課堂情境
E.座位的安排
3.多項(xiàng)選擇題行為目標(biāo)的陳述具備哪些因素?()
A.具體目標(biāo)
B.先前經(jīng)驗(yàn)
C.產(chǎn)生條件
D.價值體系
E.行為標(biāo)準(zhǔn)
4.單項(xiàng)選擇題布盧姆等將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和()。
A.道德目標(biāo)
B.動作技能目標(biāo)
C.發(fā)展目標(biāo)
D.健康目標(biāo)
最新試題
教學(xué)方法
題型:名詞解釋
接受包括的水平有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學(xué)策略是()。
題型:填空題
簡述教學(xué)目標(biāo)的功能和作用。
題型:問答題
在進(jìn)行任務(wù)分析時,教師要反復(fù)提出這樣的問題:“學(xué)生要完成這一項(xiàng)目,預(yù)先必須具備哪些能力?”一直追問到學(xué)生的()狀態(tài)為止。
題型:填空題
組織價值觀念系統(tǒng)內(nèi)分兩個水平:價值概念化和()。
題型:填空題
指導(dǎo)教學(xué)
題型:名詞解釋
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)有哪些優(yōu)越性?
題型:問答題
反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足,這類目標(biāo)類似于通常所說的(),強(qiáng)調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。
題型:單項(xiàng)選擇題
可以借助三種形式來表明對材料的領(lǐng)會()。
題型:多項(xiàng)選擇題