判斷題通過讓幼兒機械背誦相鄰數(shù)口訣的方法,能幫助幼兒真正建立相鄰數(shù)的概念,同時可以通過游戲來鞏固已經(jīng)建立的相鄰數(shù)的概念。
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1.多項選擇題角色游戲的發(fā)展可以從()方面來衡量。
A.語言與社會能力的發(fā)展
B.游戲內(nèi)容的不斷擴展與豐富
C.使用玩具和材料的能力的發(fā)展
D.角色扮演水平的提高
3.單項選擇題角色游戲中游戲組織的重要環(huán)節(jié)是()。
A.講評、總結游戲
B.讓游戲在愉快自然的狀態(tài)下結束
C.做好游戲后的整理工作
D.培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識
4.多項選擇題關于游戲的本質(zhì)學說,各種游戲觀所作的闡述精彩紛呈,岐見迭出,其中包括()。
A.成熟說
B.生活準備說
C.放松說
D.精力過剩說
5.多項選擇題游戲《好玩的彩虹傘》中的價值和意義有()。
A.掌握游戲常規(guī)
B.進行同伴互動
C.獲得游戲體驗
D.鍛煉身體機能
最新試題
教師可以根據(jù)幼兒的需要和課程的需要調(diào)整玩具。
題型:判斷題
音樂欣賞以哪些音樂媒介開展綜合性教學?()
題型:單項選擇題
在角色游戲中幼兒用最簡單的、最直觀形象的動作表現(xiàn)游戲情節(jié)。
題型:判斷題
在提供材料時,應向幼兒開放班級中所提供的游戲材料,允許幼兒使用。至于玩具的價值,不用考慮。
題型:判斷題
《三只小豬》采用了哪些音樂媒介進行樂器“講”故事的綜合類教學?()
題型:單項選擇題
游戲《好玩的彩虹傘》中的價值和意義有()。
題型:多項選擇題
以功能為依據(jù)對玩具進行分類,包括()。
題型:多項選擇題
智力游戲的組織形式有()等多種形式。
題型:多項選擇題
角色游戲的發(fā)展可以從()方面來衡量。
題型:多項選擇題
分類游戲材料,大班益智區(qū)可投放()材料。
題型:單項選擇題