A.圖譜、繪畫；語(yǔ)言、游戲；律動(dòng)、奏樂(lè)
B.語(yǔ)言、游戲
C.律動(dòng)、奏樂(lè)
D.圖譜、繪畫
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A.表演、奏樂(lè)
B.圖譜、游戲、語(yǔ)言
C.圖譜、游戲、語(yǔ)言；表演、奏樂(lè)；律動(dòng)與舞蹈、音樂(lè)故事
D.律動(dòng)與舞蹈、音樂(lè)故事
A.故事旁白
B.故事旁白、動(dòng)作表演、奏樂(lè)
C.動(dòng)作表演
D.奏樂(lè)
A.選擇符號(hào)的圖片，抽象邏輯思維的特點(diǎn)
B.選擇形象簡(jiǎn)約的圖片，具體形象思維的特點(diǎn)
C.選擇形象簡(jiǎn)約、形象大、色彩鮮艷的圖片，具體形象思維的特點(diǎn)
D.選擇符號(hào)、數(shù)字的圖片，抽象邏輯思維的特點(diǎn)
A.選擇符號(hào)圖譜，抽象邏輯思維的特點(diǎn)
B.選擇形象簡(jiǎn)約的圖片，具體形象思維的特點(diǎn)
C.選擇數(shù)字的圖片，抽象邏輯思維的特點(diǎn)
D.選擇形象簡(jiǎn)約、形象大、色彩鮮艷的圖片，具體形象思維的特點(diǎn)
最新試題
教師設(shè)計(jì)了“觸摸辯物”的游戲，請(qǐng)問(wèn)該游戲?qū)儆谝韵履姆N類型？（）
《三只小豬》采用了哪些音樂(lè)媒介進(jìn)行樂(lè)器“講”故事的綜合類教學(xué)？（）
傳統(tǒng)民間游戲多運(yùn)用民間自然原的材料，如石子，價(jià)樣木想、繩子、貝亮、骨頭、果核等，豐富多樣，易于獲得。
沙盤游戲是運(yùn)用積極想象進(jìn)行治療的創(chuàng)造形式，是一種對(duì)身心生命能量的集中提煉。其特點(diǎn)是在醫(yī)患關(guān)系和沙盤的自由與保護(hù)的空間中把沙子、水和沙具運(yùn)用于意象的創(chuàng)建。
在戶外游戲活動(dòng)組織時(shí)，要為小班初期幼兒選擇動(dòng)作簡(jiǎn)單、易于理解和模仿的游戲。
以功能為依據(jù)對(duì)玩具進(jìn)行分類，包括（）。
軼事法以日記的方式記載幼兒游戲活動(dòng)中特別是能說(shuō)明游戲水平提高的新行為。
游戲除了有提升幼兒積極的情緒體驗(yàn)之外，也有宣泄負(fù)面情緒的價(jià)值。
分類游戲材料，大班益智區(qū)可投放（）材料。
在提供材料時(shí)，應(yīng)向幼兒開放班級(jí)中所提供的游戲材料，允許幼兒使用。至于玩具的價(jià)值，不用考慮。