A.激將法
B.頌揚(yáng)法
C.丑化法
D.號(hào)召法
E.現(xiàn)身說(shuō)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.丑化法
B.隱喻法
C.假借法
D.美化法
E.加以傾向性法
A.低成本、高效率的要求
B.有利于知識(shí)-態(tài)度-行為的改變
C.促進(jìn)了效果與效率的統(tǒng)一
D.可爭(zhēng)取到多部門的支持與合作
E.可持續(xù)性發(fā)展的需求
A.盲目的
B.有年齡限制的
C.有效率的
D.高成本低效益的
E.無(wú)效率的
A.私下交流
B.單向交流
C.大眾交流
D.雙向交流
E.參與式交流
A.單向交流
B.雙向交流
C.多向交流
D.大眾交流
E.參與式交流
最新試題
對(duì)擴(kuò)大營(yíng)養(yǎng)宣教覆蓋面最有效的交流模式是()。
營(yíng)養(yǎng)信息交流除外以下哪一項(xiàng)()。
下列哪項(xiàng)不屬于行為干預(yù)范疇()。
“你為什么不喜歡這個(gè)膳食控制計(jì)劃”屬于下列哪項(xiàng)營(yíng)養(yǎng)信息交流的哪種提問(wèn)技巧()。
“健康的金鑰匙就掌握在你手中,一分呵護(hù),一分平安”屬宣傳技巧方法的()。
“您為什么不關(guān)心這個(gè)結(jié)果?”屬于()。
宣傳技巧除外哪項(xiàng)()。
利用英特網(wǎng)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)宣教的方式是()。
下列哪項(xiàng)不屬于營(yíng)養(yǎng)教育“四有”特點(diǎn)()。
營(yíng)養(yǎng)信息收集的技能除外以下哪一項(xiàng)()。