A.變通性
B.果斷性
C.自覺性
D.堅(jiān)持性
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A.傳授科學(xué)知識(shí)
B.反復(fù)練習(xí)鞏固
C.培養(yǎng)學(xué)生能力
D.加強(qiáng)“雙基”教學(xué)
A.學(xué)校綜合評價(jià)
B.教師自評
C.教學(xué)實(shí)績評價(jià)
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)
A.課外活動(dòng)
B.美育
C.班主任
D.體育
A.說服法
B.情感陶冶法
C.榜樣示范
D.實(shí)際鍛煉
A.物質(zhì)文化建設(shè)
B.制度文化建設(shè)
C.精神文化建設(shè)
D.特色文化建設(shè)
最新試題
民辦學(xué)校聘任的教師一定要有任教資格,學(xué)校應(yīng)為教師繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。
學(xué)習(xí)新知識(shí),首先應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解,而不是強(qiáng)調(diào)記憶。
上課時(shí)學(xué)生正在聚精會(huì)神地聽講,忽然一聲巨響,大家不約而同地朝聲源探望,這是注意的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象。
課外活動(dòng)不需要活動(dòng)計(jì)劃和紀(jì)律要求。
俗語說:“棍棒底下出孝子”。因此,用體罰去整治學(xué)生也是可以的。
《中華人民共和國教師法》規(guī)定取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)的學(xué)歷是()
國家法律規(guī)定:禁止任何組織或者個(gè)人招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè),但少年本人自愿除外。
品德就是道德。
班集體不僅是教育的客體,同時(shí)是教育的主體,還是教育的手段。
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。