問(wèn)答題給我一打健全的兒童，我會(huì)任意地使他們加以改變，或把他們培養(yǎng)成醫(yī)生、律師，或是乞、小偷
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1.問(wèn)答題“一兩遺傳勝過(guò)兩噸教育”
2.單項(xiàng)選擇題教育的民主化是（）的基本特征
A.原始社會(huì)
B.農(nóng)業(yè)社會(huì)
C.工業(yè)社會(huì)
D.知識(shí)社會(huì)
3.單項(xiàng)選擇題教育的國(guó)際化是（）的基本特征
A.原始社會(huì)
B.農(nóng)業(yè)社會(huì)
C.工業(yè)社會(huì)
D.知識(shí)社會(huì)
4.單項(xiàng)選擇題教育的人性化是（）的基本特征
A.原始社會(huì)
B.農(nóng)業(yè)社會(huì)
C.工業(yè)社會(huì)
D.知識(shí)社會(huì)
5.問(wèn)答題論述教育的社會(huì)功能。
最新試題
（）不屬于陶行知的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不屬于中國(guó)封建社會(huì)學(xué)校的主要類型。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新中國(guó)成立以來(lái)教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個(gè)階段，其中的初步探索階段是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1904年，清政府首次出臺(tái)國(guó)家層面的教育目的。這一時(shí)期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當(dāng)中。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
全球化會(huì)引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素養(yǎng)立意的教學(xué)目標(biāo)一旦知識(shí)化，就會(huì)蛻化“知識(shí)本位”教學(xué)。（）
題型：判斷題
泰勒認(rèn)為，課程評(píng)價(jià)的方式主要是紙筆測(cè)試。（）
題型：判斷題
什么是個(gè)體教育和健康發(fā)展的起點(diǎn)和基礎(chǔ)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題