單項選擇題與我們通常所說的整理記錄法相似，它可以用以考察工作過程和活動情況以發(fā)現(xiàn)潛在的培訓(xùn)需求的是（）

A、缺口分析
B、關(guān)鍵事件法
C、基于勝任力的培訓(xùn)需求分析方法
D、任務(wù)和技能分析方法


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1.單項選擇題針對具體的任務(wù)確定任務(wù)所需技能的一種分析方法是（）

A、基于勝任力的培訓(xùn)需求分析方法
B、任務(wù)和技能培訓(xùn)方法
C、關(guān)鍵事件法
D、缺口分析

3.單項選擇題通過與被訪談人進(jìn)行面對面的交談來獲取培訓(xùn)需求信息的一種傳統(tǒng)培訓(xùn)需求分析方法是（）

A、經(jīng)驗判斷法
B、面談法
C、資料分析法
D、觀察法

4.單項選擇題美國學(xué)者Terry·L·leap和MichaelD·Crino提出的是（）

A、前瞻性模型
B、循環(huán)評估模型
C、評估模型
D、瞻性模型