A.觀察法
B.相關(guān)研究法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.隨機(jī)控制法
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你可能感興趣的試題
A.實(shí)驗(yàn)課題的發(fā)現(xiàn)，假設(shè)提出，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)實(shí)施，數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫與發(fā)表
B.實(shí)驗(yàn)課題的發(fā)現(xiàn)，假設(shè)提出，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)實(shí)施，數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)結(jié)論，
C.假設(shè)提出，實(shí)驗(yàn)課題的發(fā)型，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)實(shí)施，實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫與發(fā)表，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A.自變量，因變量，額外變量
B.自變量，因變量，時(shí)間變量
C.條件變量，時(shí)間變量，空間變量
A.實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡某潭?br/>B.實(shí)驗(yàn)的效果
C.實(shí)驗(yàn)的效果與實(shí)驗(yàn)時(shí)的溫度
A.小樣本設(shè)計(jì)
B.被試間設(shè)計(jì)
C.被試內(nèi)設(shè)計(jì)
D.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
B.真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
D.平衡設(shè)計(jì)
最新試題
按照注意的資源限制理論，會(huì)影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）
在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說(shuō)出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)（）
在分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺(jué)察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）
平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）
思維研究早起的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究揭示，動(dòng)物可以有（）
在形狀知覺(jué)的研究中，在目標(biāo)識(shí)別中出現(xiàn)漏報(bào)的原因有（）
實(shí)驗(yàn)研究中，建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括（）
言語(yǔ)報(bào)告是思維研究的方法，其主要的報(bào)告方法有（）
某光源以紅色為主，并混有藍(lán)色的光，其可以引起的顏色感覺(jué)有（）
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來(lái)源，下面表述正確的是（）