A.缺乏對農(nóng)村的熱愛與認同
B.缺乏相應的教師教育培訓
C.盲目照搬他人經(jīng)驗的結果
D.農(nóng)村教育理念欠科學
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A.脫離農(nóng)民家長創(chuàng)設環(huán)境
B.脫離農(nóng)村幼兒園狀況
C.脫離農(nóng)民的意愿
D.脫離農(nóng)村幼兒生活經(jīng)驗
A.僅包括縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)和屯四種行政區(qū)域
B.俗稱鄉(xiāng)下
C.包括各種農(nóng)場
D.以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主
A.門廳
B.圍墻外圍
C.天花板
D.活動室
A.點散狀
B.心形狀
C..四心歸一狀
D.不規(guī)則類型狀
A.政治
B.經(jīng)濟
C.科學
D.文化
最新試題
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中，教師讓全班小朋友為每一個到達頂峰的幼兒加油喝彩，營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
幼兒園的活動室按功能可分為（）、（）和（）三種類型
在“我喜愛的玩具”談話活動中，教師可以自帶一個玩具來引出話題，這是通過（）來創(chuàng)設談話情境
某幼兒園教師組織了活動神奇的五官，讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛，眼睛鼻子，嘴巴和耳朵。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
（）是在簡化法的基礎上，抓住物象的典型特征，突出強調形與神的美感，以達到主題鮮明、感染力強的審美效果。
（）是所有進出人員的集散地，是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地，其環(huán)境創(chuàng)設應格外精心，盡力反映出幼兒園水平。
（）是指讓幼兒參與墻飾材料的準備和制作過程，師生共同完成的一種墻飾制作形式。
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點，所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要遵循（）。
教師對待幼兒在語言理解和運用方面表現(xiàn)出來的錯誤要有寬容的態(tài)度，要以發(fā)展的眼光對待幼兒，這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點。
以下關于丙烯顏料的說法正確的是（）