A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.熱情
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A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.階段性
B.不平衡性
C.順序性
D.個(gè)別差異性
A.階段性
B.順序性
C.互補(bǔ)性
D.不均衡性
A.假設(shè)
B.守恒
C.可逆
D.補(bǔ)償
A.退回到自我中心的思維
B.主動(dòng)性的發(fā)展
C.對(duì)自己心智過(guò)程進(jìn)行思考的能力
D.為了一個(gè)共同目標(biāo)而與他人合作
最新試題
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì),屬于其()。
壓力與生理的應(yīng)激過(guò)程分為三個(gè)階段,()不屬于這三個(gè)階段。
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是()。
下列說(shuō)法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是()。
人格決定一個(gè)人的生活方式,甚至?xí)Q定一個(gè)人的命運(yùn)。這里體現(xiàn)的是人格的()。
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是()。
一個(gè)孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以平靜,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對(duì)媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是()防御機(jī)制。
“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的是情緒狀態(tài)是()。
能力的發(fā)展存在個(gè)體差異,下列不屬于個(gè)體差異的是()。
下列有關(guān)情緒和情感說(shuō)法不正確的是()。