問答題如何培養(yǎng)中學生良好的情緒？
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述中學生認知發(fā)展的差異。
2.單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，中學生要解決的矛盾是（）。
A.信任與不信任
B.勤奮感對自卑感的矛盾
C.自我同一性對角色混亂的矛盾
D.自主對羞怯、懷疑的矛盾
3.單項選擇題在教育、教學中采用"一刀切""一鍋煮"的辦法，這是違背了人的身心發(fā)展的（）。
A.順序性
B.階段性
C.互補性
D.差異性
4.單項選擇題下列特征中，（）不是前運算思維的特征。
A.思維不可逆性
B.思維缺乏同一性
C.思維缺乏互補性
D.思維的可逆性
5.單項選擇題皮亞杰關于兒童年齡階段劃分的標準是（）。
A.個性特征
B.活動特點
C.智力或思維水平
D.生理發(fā)展
最新試題
人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會交往而形成的，持這種觀點的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
狂喜、恐懼的情緒狀態(tài)屬于（）。
題型：單項選擇題
下列屬于維果茨基的理論觀點的是（）。
題型：單項選擇題
人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動遺忘的防御機制被稱為（）。
題型：單項選擇題
下列說法中符合弗洛伊德關于“自我防御機制”的表述的是（）。
題型：單項選擇題
“人心不同，各如其面”，這句俗語為人格的（）特點作了最好的詮釋。
題型：單項選擇題
（）狀態(tài)下，人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
人格決定一個人的生活方式，甚至會決定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的（）。
題型：單項選擇題
（）狀態(tài)下，有機體會發(fā)生一系列劇烈的生物性反應，叫適應綜合癥。
題型：單項選擇題
“憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的（）影響所致。
題型：單項選擇題