單項選擇題思想品德形成的基礎是（）。

A.道德認識
B.活動和交往
C.道德情感
D.道德意志


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1.單項選擇題品德是一個人（）的道德行為。①長期性②穩(wěn)定性③恒久性④典型性

A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.④①③

2.單項選擇題一些學生在考試前常有焦慮、恐懼等不良心理狀態(tài)，這時教師應該對他們進行（）。

A.思想指導
B.復習指導
C.心理指導
D.就業(yè)指導

3.單項選擇題知行統(tǒng)一的德育原則是遵循（）而提出來的。

A.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程
B.德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭發(fā)展的過程
C.德育過程是組織學生活動與交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程
D.德育過程是長期的、反復的、逐步提高的過程

5.單項選擇題德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法，能體現(xiàn)這種方法的是（）。

A.懲前毖后，治病救人
B.言者無罪，聞者足戒
C.有則改之，無則加勉
D.桃李不言，下自成蹊

最新試題

教育者對受教育者實施有目的、有計劃的影響，培養(yǎng)他們特定的政治思想意識和道德品質的活動，叫（）。

題型：單項選擇題

中學生小輝因害怕被教師批評而遵守上課紀律。根據科爾伯格的道德認知發(fā)展階段理論，小輝的道德發(fā)展處于哪個階段？（）

題型：單項選擇題

衡量學生思想品德水平高低的根本標志是（）。

題型：單項選擇題

說服教育法的方式有語言文字說服和（）。

題型：單項選擇題

在學生品德結構中，處于基礎地位的是（）。

題型：單項選擇題

德育過程中經常出現(xiàn)“屢教不改”的現(xiàn)象，這說明（）。

題型：單項選擇題

曉霞能根據他人的具體情況，以平等為標準，在同情、關心的基礎上對學習和生活中的道德事件進行判斷，根據皮亞杰的理論，曉霞的道德發(fā)展處于（）。

題型：單項選擇題

班主任于老師通過委托任務和組織班級活動對學生進行思想品德教育的方法屬于（）。

題型：單項選擇題

某學生在公交車上想給老人讓座，但一想到自己需要坐十多站，書包又重，內心非常糾結，一番猶豫后，他覺得自己應該克服困難，去幫助有需要的人。這一過程主要體現(xiàn)了該學生的（）。

題型：單項選擇題

一學生決心改掉遲到的毛病，遵守學校紀律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結果又遲到了。對該生的教育應該培養(yǎng)其（）。

題型：單項選擇題