單項(xiàng)選擇題在音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)當(dāng)中,根據(jù)實(shí)際情況可采用隨堂即時(shí)評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)、學(xué)生自評(píng)、教師主持的集體與單個(gè)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方法,這體現(xiàn)了()。

A.評(píng)價(jià)方法由單一向綜合發(fā)展
B.從重視結(jié)果評(píng)價(jià)向重視過(guò)程評(píng)價(jià)發(fā)展
C.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造適合并促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)環(huán)境
D.評(píng)價(jià)主體由一元向多元發(fā)展.評(píng)價(jià)對(duì)象由被動(dòng)等待向主動(dòng)參與發(fā)展


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1.單項(xiàng)選擇題新的教學(xué)評(píng)價(jià)體系將教師和學(xué)生的互動(dòng)作為重要的評(píng)價(jià)內(nèi)容,把課堂教學(xué)過(guò)程中有利于教學(xué)優(yōu)化的其他因素也納入教學(xué)評(píng)價(jià)的視野,增加教學(xué)進(jìn)行當(dāng)中的及時(shí)評(píng)價(jià),這體現(xiàn)了()。

A.評(píng)價(jià)方法由單一向綜合發(fā)展
B.從重視結(jié)果評(píng)價(jià)向重視過(guò)程評(píng)價(jià)發(fā)展
C.強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造適合并促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)環(huán)境
D.評(píng)價(jià)主體由一元向多元發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的意義是()。

A.為當(dāng)前音樂(lè)課程改革提供支持
B.促進(jìn)教師更新教學(xué)觀念,有效指導(dǎo)教學(xué)行為
C.有利于促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展,真正確立學(xué)生在課堂上的主體地位
D.對(duì)學(xué)生的成績(jī)有很大促進(jìn)作用

4.單項(xiàng)選擇題音樂(lè)教學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制中,要以()和()為評(píng)價(jià)的出發(fā)點(diǎn)。

A.學(xué)生教師
B.音樂(lè)課程價(jià)值基本目標(biāo)
C.基本目標(biāo)主體
D.方法過(guò)程

最新試題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的意義是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)方法不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

終結(jié)性評(píng)價(jià)應(yīng)充分考慮到()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)音樂(lè)知識(shí)與技能的評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的一個(gè)重要組成部分,要注意體現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于新教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的分類(lèi)說(shuō)法正確的是?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

公開(kāi)課是一種常用的教研形式,它對(duì)指導(dǎo)教學(xué)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師之間切磋才藝有著重要的作用。下列選項(xiàng)中最適合公開(kāi)課的評(píng)價(jià)形式和方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教學(xué)中應(yīng)設(shè)置引起學(xué)生注意的好的導(dǎo)入,設(shè)置引人入勝的音樂(lè)情境,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,注意在音樂(lè)課上要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)等體現(xiàn)了對(duì)()的評(píng)價(jià)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代教學(xué)評(píng)價(jià)主張把評(píng)價(jià)者的()作為整個(gè)評(píng)價(jià)過(guò)程的預(yù)評(píng)階段,并給予充分的重視。它可以培養(yǎng)學(xué)生的反思意識(shí)和自我監(jiān)控能力以及對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的對(duì)象包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題