單項(xiàng)選擇題教師要做（），與學(xué)生一起分享憂與樂。
A.嚴(yán)師
B.老頑童
C.長(zhǎng)輩
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1.單項(xiàng)選擇題“融為一體”，更多地強(qiáng)調(diào)師生在（）上的協(xié)調(diào)一致性，而不是說(shuō)師生之間應(yīng)沒有距離。
A.方法
B.目標(biāo)和情感
C.關(guān)系
2.單項(xiàng)選擇題課堂管理過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語(yǔ)氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）
A.有意注意
B.無(wú)意注意
C.興趣
D.知覺
3.單項(xiàng)選擇題課堂組織能力是一種綜合能力，需要教師靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種教學(xué)技巧，它事關(guān)教學(xué)質(zhì)量的（）和教學(xué)效果的（）。
A.高低、好壞
B.提高、體現(xiàn)
C.改變、突破
4.單項(xiàng)選擇題在教師成長(zhǎng)過(guò)程中，（）大于苦干。
A.反思
B.巧干
C.認(rèn)真
5.多項(xiàng)選擇題教育智慧體現(xiàn)在（）、（）的學(xué)生管理實(shí)踐中。（）
A.民主
B.科學(xué)
C.友好
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關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué)，這是針對(duì)（）而言的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
如果需要提升實(shí)踐能力，成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，最好?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于教學(xué)組織形式，以下表述不正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于條件性課程資源的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于講授法，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
直觀性教學(xué)原則包含了語(yǔ)言直觀，以下屬于語(yǔ)言直觀的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題