單項選擇題

領導管理功能是:()
(1)計劃
(2)組織
(3)控制
(4)激勵
(5)協(xié)調(diào)

A.以上都是
B.以上都不是


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1.單項選擇題下列哪個屬于團隊:()

A.車站候車的旅客
B.醫(yī)院里的醫(yī)護人員
C.電影院院里的觀眾
D.商店里的顧客

2.單項選擇題中止和剪斷事故鏈的方法有:()

A.遵守標準操作規(guī)程;
B.發(fā)揮團隊精神,充分使用溝通和質(zhì)詢工具;
C.改善管理風格,提高判斷和決策能力;
D.以上都是。

3.單項選擇題船舶駕駛臺資源管理中下例那個資源最重要的資源:()

A.人力資源;
B.物質(zhì)資源;
C.信息資源;
D.其他資源。

4.單項選擇題下例哪些不是駕駛臺資源()?

A.駕駛臺當值人員;
B.船長;
C.引行員;
D.值班機工。

最新試題

領導者應具備那些基本要求()。①責任性與權威;②誠實與正直;③獨特的個性;④相關知識與能力。

題型:單項選擇題

情境意識的內(nèi)容包括()。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力;②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力;③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力;④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。

題型:單項選擇題

船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應程度;②對情況的熟悉程度;③領導能力;④管理技能。

題型:單項選擇題

在下列什么情況下,駕駛臺人員不會喪失情境意識()。

題型:單項選擇題

情鏡意識的內(nèi)容包括()。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力;②敏捷的覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力;③僅對自己船舶的駕駛臺實際條件狀態(tài);④正確的感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。

題型:單項選擇題

情景意識與船舶航行安全之間的關系()。

題型:單項選擇題

提高情境意識水平的路徑包括()。①在航行實習中建立情境意識;②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識的警覺性;④增進身心健康。

題型:單項選擇題

領導的作用主要包括()。①指揮作用;②協(xié)調(diào)作用;③個人作用;④激勵作用。

題型:單項選擇題

對駕駛臺團隊情境意識解釋正確的是()。

題型:單項選擇題

在實際工作中,領導者應盡可能避免下列哪些領導風格()。

題型:單項選擇題