單項選擇題本船航行接近目的港,ECDIS當前的海圖顯示為通常在大洋航行時選擇的基礎顯示,則()。

A、港區(qū)航行應該將海圖顯示調整到標準顯示
B、港區(qū)航行應更重視瞭望,不要隨意改變海圖顯示
C、港區(qū)航行主要依靠經驗,無需其他設備輔助
D、港區(qū)航行應更重視ECDIS的作用,應調整海圖分層到需要的顯示內容


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2.單項選擇題下列哪項屬于數據誤差?()

A、坐標系誤差
B、連接故障
C、性能下降
D、海圖顯示不當

最新試題

船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應程度;②對情況的熟悉程度;③領導能力;④管理技能。

題型:單項選擇題

下列哪些做法不能獲取情境意識()。

題型:單項選擇題

在下列什么情況下,駕駛臺人員不會喪失情境意識()。

題型:單項選擇題

情景意識的內容包括()。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;③馬上采取措施的執(zhí)行力;④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。

題型:單項選擇題

下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①正確感知周圍情況;②敏感地察覺周圍情況的變化;③全面了解周圍情況的變化的影響;④正確考慮和計劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。

題型:單項選擇題

駕駛臺團隊情境意識應是哪些個人情境的組合()。

題型:單項選擇題

有效地鼓勵船員的方法包括()。①合理運用目標鼓勵;②積極采用以鼓勵為主的方式;③落實獎勵與績效掛鉤;④分配工作時無需結合船員能力的特點。

題型:單項選擇題

領導者在工作中應摒棄下列哪種類型的工作方式()。

題型:單項選擇題

領導者在工作中應發(fā)揚哪種類型的工作方式()。①民主與激勵型;②榜樣型與教育型;③專制型和放任型;④制度與原則型。

題型:單項選擇題

領導者應具備那些基本要求()。①責任性與權威;②誠實與正直;③獨特的個性;④相關知識與能力。

題型:單項選擇題