單項(xiàng)選擇題ARPA目標(biāo)為何在ECDIS不顯示?()

A.在雷達(dá)上未進(jìn)行捕捉物標(biāo)
B.雷達(dá)與ECDIS之間的連接線故障
C.ECDIS上未調(diào)用ARPA目標(biāo)圖層
D.以上都有可能


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題雷達(dá)圖像疊顯在ECDIS上,不完全重合的原因有?()

A.ECDIS顯示的船位不正確
B.雷達(dá)增益、調(diào)諧、干擾抑制等調(diào)節(jié)不正確
C.由于潮汐漲落,導(dǎo)致岸線淹沒或露出
D.以上都對

2.單項(xiàng)選擇題下列何種傳感器不是必須接入ECDIS的?()

A.GNSS定位系統(tǒng)
B.計(jì)程儀
C.羅經(jīng)
D.雷達(dá)

3.單項(xiàng)選擇題ECDIS由什么組成?()

A.硬件設(shè)備
B.系統(tǒng)軟件
C.海圖數(shù)據(jù)
D.以上都是

4.單項(xiàng)選擇題能夠通過一鍵操作恢復(fù)的分層顯示方式是?()

A.基礎(chǔ)顯示base display
B.標(biāo)準(zhǔn)顯示standard display
C.全部顯示All other information
D.以上都對

5.單項(xiàng)選擇題ECDIS有何種分層顯示方式?()

A.基礎(chǔ)顯示base display
B.標(biāo)準(zhǔn)顯示standard display
C.全部顯示All other information
D.以上都對

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些要素()。①領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán);②領(lǐng)導(dǎo)者本身的素質(zhì);③被領(lǐng)導(dǎo)者群體和個(gè)體的狀況;④工作任務(wù)的性質(zhì)。

題型:單項(xiàng)選擇題

在實(shí)際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在工作中應(yīng)摒棄下列哪種類型的工作方式()。

題型:單項(xiàng)選擇題

提高情境意識水平的路徑包括()。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識;②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識的警覺性;④增進(jìn)身心健康。

題型:單項(xiàng)選擇題

有效的激勵(lì)船員的方法包括()。①盡可能滿足船員的合理要求;②盡可能結(jié)合船員特點(diǎn)分配工作;③確保檢查體制的公平;④過于考慮事故后果的表象,嚴(yán)厲采用懲罰措施。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①利用知識和技能;②做好計(jì)劃和準(zhǔn)備工作;③正確使用通信—反饋渠道;④充分認(rèn)識其他駕駛臺團(tuán)隊(duì)成員的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

情境意識的內(nèi)容包括()。①局部地了解周圍情況變化對船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力;②全面地了解周圍情況變化對船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力;③馬上采取措施的執(zhí)行力;④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。

題型:單項(xiàng)選擇題

提高情境意識水平的路徑包括()。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識;②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識的警覺性;④增進(jìn)身心健康。

題型:單項(xiàng)選擇題

船舶駕駛員個(gè)人的情景意識包括()。①對情況的適應(yīng)程度;②對情況的熟悉程度;③領(lǐng)導(dǎo)能力;④管理技能。

題型:單項(xiàng)選擇題

駕駛臺團(tuán)隊(duì)情境意識應(yīng)是哪些個(gè)人情境的組合()。

題型:單項(xiàng)選擇題