判斷題研究發(fā)現(xiàn)我國(guó)兒童道德判斷能力的發(fā)展早于皮亞杰、晚于科爾伯格的研究結(jié)果。
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應(yīng)激反應(yīng)可分為以下()幾個(gè)階段。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于定勢(shì),下列哪些判斷是正確的?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于道德動(dòng)機(jī)與道德行為的關(guān)系,下列說(shuō)法可以肯定的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
橫向遷移可以進(jìn)一步地分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球,說(shuō)好了誰(shuí)拍得多誰(shuí)贏,濟(jì)濟(jì)拍4下,貝貝拍了7下,可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說(shuō):“我贏了!我贏了!”。據(jù)此,以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別,可能導(dǎo)致()。
題型:多項(xiàng)選擇題
兒童初期出現(xiàn)的道德行為是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
自覺(jué)性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題