單項選擇題（）是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。
A.邀請活動
B.分享活動
C.體驗活動
D.參觀活動
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1.單項選擇題（）活動不僅能使兒童學會自我服務，而且還能教會兒童照顧和關心他人。
A.特殊
B.互動
C.勞動
D.娛樂
2.單項選擇題（）是教師對兒童進行關愛父母教育的特殊形式。
A.接送活動
B.節(jié)日活動
C.教育活動
D.區(qū)域活動
3.單項選擇題（）是教師對某個兒童進行關愛父母教育的個別形式。
A.接送活動
B.節(jié)日活動
C.教育活動
D.區(qū)域活動
4.單項選擇題（）是教師對部分兒童進行關愛父母教育的小組形式。
A.接送活動
B.節(jié)日活動
C.教育活動
D.區(qū)域活動
5.單項選擇題（）是教師對全班兒童進行關愛父母教育的集體形式。
A.接送活動
B.節(jié)日活動
C.教育活動
D.區(qū)域活動
最新試題
（）是世界各國學前教育發(fā)展的主要經驗。
題型：單項選擇題
進入研究現(xiàn)場，實地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項活動，并加以拍照和錄像，屬于（）的研究步驟。
題型：單項選擇題
開放日活動的評價要（）。
題型：單項選擇題
（）即社會智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。
題型：單項選擇題
（）是孩子運用四肢和軀干的能力。
題型：單項選擇題
社區(qū)資源具有（）、動態(tài)性和獨特性等特點。
題型：單項選擇題
（）是直接影響兒童活動的效率，是兒童順利完成活動的最重要的內在因素。
題型：單項選擇題
（）是孩子通過聽、說、讀、寫，利用詞語進行交流的一種智能。
題型：單項選擇題
（）是教師對兒童進行關愛父母教育的特殊形式。
題型：單項選擇題
廣泛了解美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、新加坡、日本等世界各國幼兒園運用社區(qū)資源提高兒童能力的教育觀念和成功經驗屬于（）。
題型：單項選擇題