填空題一般來說,學(xué)校中的教學(xué)媒體包括非投影視覺輔助、()輔助、()輔助和()輔助。
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什么是情境教學(xué)?情境教學(xué)有哪些特點?
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計算機輔助教學(xué)有哪些優(yōu)越性?
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用心理與行為相結(jié)合的目標(biāo)陳述方法所陳述的教學(xué)目標(biāo)由兩部分構(gòu)成:一為一般教學(xué)目標(biāo),二為()。
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布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中,將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域,即認(rèn)知、()和動作技能。
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學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象原理的一種教學(xué)策略是()。
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合作學(xué)習(xí)
題型:名詞解釋
簡述教學(xué)策略的類型。
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論述在教學(xué)中教師要依次完成的九大教學(xué)事項。
題型:問答題
價值體系個性化內(nèi)分兩個水平:()和性格化。
題型:填空題
一般來說,學(xué)校中的教學(xué)媒體包括非投影視覺輔助、()輔助、()輔助和()輔助。
題型:填空題