A.服從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.支持
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A.相似
B.相反
C.熟悉
D.互補(bǔ)
A.任務(wù)難度
B.機(jī)遇
C.能力
D.努力
A.維納
B.凱利
C.羅森塔
D.庫利
A.凱利
B.海德
C.維納
D.庫利
A.首因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.刻版印象
D.寬大效應(yīng)
A.選擇性
B.雙向性
C.整體性
D.易出偏差性
A.近因效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.寬大效應(yīng)
A.任務(wù)難度
B.機(jī)遇
C.能力
D.努力
A.個(gè)體所處的場合
B.個(gè)體的交往對象
C.個(gè)體的自我監(jiān)控水平
D.個(gè)體的內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)
A.自我
B.自尊
C.態(tài)度
D.意識
最新試題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范,可以將攻擊分為()。
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個(gè)性化的行為的原因有()。
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格,早期的社會化情況等,其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是()。
情境因素對個(gè)體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對利他行為的影響。
他人在場對個(gè)體活動效率的影響分為()。
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動方式。