A.參照群體
B.成員群體
C.非正式群體
D.正式群體
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A.麥格拉斯
B.多伊奇
C.克勞斯
D.謝里夫
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.合作
C.獎(jiǎng)勵(lì)
D.互助
A.正式規(guī)范
B.非正式規(guī)范
C.一般的社會(huì)規(guī)范
D.反社會(huì)的規(guī)范
A.機(jī)關(guān)的科室
B.集郵愛好者協(xié)會(huì)
C.學(xué)校的班級(jí)
D.工廠的班組
A.同鄉(xiāng)會(huì)
B.集郵愛好者協(xié)會(huì)
C.學(xué)校的班級(jí)
D.高校里的詩(shī)社
A.成員之間的溝通程度
B.個(gè)體關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值觀
C.群體規(guī)模和相互性
D.共同外部威脅
A.參照群體
B.成員群體
C.非正式群體
D.正式群體
A.本能論
B.認(rèn)知失調(diào)理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.挫折—攻擊理論
A.進(jìn)化心理學(xué)
B.社會(huì)交換論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.移情—利他假說
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)影響
C.去個(gè)性化
D.社會(huì)抑制
最新試題
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有()。
研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范,可以將攻擊分為()。
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
群體壓力的形成過程包括()。