單項選擇題當一種學習對另一種學習產(chǎn)生積極的促進影響時，這種遷移稱為（）。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題借助于內(nèi)部語言在人腦中進行并完成的認知能力，在技能分類中稱為（）。
A.動作技能
B.心智技能
C.記憶技能
D.邏輯技能
2.單項選擇題按照一定要求完成操作程序的能力，在技能分類中稱為（）。
A.動作技能
B.心智技能
C.記憶技能
D.邏輯技能
3.單項選擇題在陳述性知識的學習過程中，要記住電話號碼12593，可以將枯燥的數(shù)字變成一個情節(jié)“一摁我就省”，就很容易記住。這一學習策略屬于（）。
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.組合策略
4.單項選擇題在學習過程中不斷地發(fā)現(xiàn)部分問題之間的層次關系使之帶上某種結(jié)構(gòu)以達到有效保持的目的，這一學習策略屬于（）。
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.組合策略
5.單項選擇題在學習過程中為了保持信息而對信息進行多次反復識記，這一學習策略屬于（）。
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.組合策略
最新試題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學的理論建設時期是在（）。
題型：單項選擇題