A、接受
B、推翻
C、核實
D、刪除
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A、直接建議轉(zhuǎn)換當(dāng)前話題
B、有原話題引申出新話題
C、對當(dāng)前話題適當(dāng)?shù)卦u價
D、對當(dāng)前話題適當(dāng)?shù)刈穼?/p>
A、人本主義心理學(xué)
B、行為主義心理學(xué)
C、人性心理學(xué)
D、認(rèn)知心理學(xué)
A、成就
B、智力
C、能力傾向
D、投射
A、生物性壓力源
B、社會性壓力源
C、心理性壓力源
D、混合性壓力源
A、影響妄想患者認(rèn)為自己的思維受外力控制
B、破裂型思維患者聯(lián)想松散并伴有意識障礙
C、思維插入患者的部分思維活動受意愿支配
D、思維云集患者的部分思維活動受意愿支配
最新試題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是（）。
在本案例咨詢中，咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是（）。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）。
在孩子起名的問題上，咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括（）。
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。
給臨床資料賦予意義時能夠使用（）。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。
在MMP1的各臨床量表中，原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為（）。
16PF的高分與低分的范圍分別為（）。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。