A.不再是以宗教人物作為題材
B.體現(xiàn)生命的真實而非神
C.反映資產階級對現(xiàn)世生活的追求
D.借以對黑暗社會的批判
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A.反對禁欲主義,提倡現(xiàn)實生活的享樂
B.反對封建束縛,崇尚自由平等
C.反對私有制,批判圈地運動的罪惡
D.反對君主專制,倡導君主立憲
下列現(xiàn)象出現(xiàn)于文藝復興時期的意大利,能夠體現(xiàn)出人文主義思想的有()
①彼特拉克在《歌集》中抒發(fā)對女友真摯的愛情
②許多富商建造的宅第帶有美麗的花園和寬敞的陽臺
③很多學校和教師都把培養(yǎng)良好的行為習慣作為學生的必修課
④出現(xiàn)了用方言翻譯的《圣經(jīng)》
A.③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
A.新航路的開辟打破了“天圓地方”說
B.資本主義工商業(yè)的發(fā)展突出了人的作用
C.古代希臘羅馬文化的影響
D.近代自然科學的建立
圖中拉斐爾的作品體現(xiàn)的精神與我國孟子的“民本”思想相似點是()
A.反對封建制度
B.突出現(xiàn)實社會中“人”的重要作用
C.維護當時統(tǒng)治階級的利益
D.要求統(tǒng)治階級愛惜民力
A.重視人的價值,崇尚人性
B.反對人們對現(xiàn)世生活的追求
C.反對個人私欲的膨脹、泛濫
D.維護教會的神學權威
最新試題
據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點。這一觀點的提出是基于怎樣的背景?
這三次思想解放潮流產生的共同影響是什么?
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動?所反映的人文主義精神的核心內容是什么?
根據(jù)材料三,指出啟蒙運動前后自然科學研究方法的主要變化。
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱,中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四,啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源?中國政府正致力于建設一個什么樣的社會以圖改變這種狀況?
依據(jù)材料四,結合所學知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標和教育內容上的進步性。這一變化從本質上反映了什么?(10分)
結合材料與所學的知識,分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”?(3分)
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么?
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么?
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性?運用材料三的觀點加以論證。