圖中拉斐爾的作品體現(xiàn)的精神與我國(guó)孟子的“民本”思想相似點(diǎn)是（）
A.反對(duì)封建制度
B.突出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中“人”的重要作用
C.維護(hù)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的利益
D.要求統(tǒng)治階級(jí)愛惜民力
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A.重視人的價(jià)值，崇尚人性
B.反對(duì)人們對(duì)現(xiàn)世生活的追求
C.反對(duì)個(gè)人私欲的膨脹、泛濫
D.維護(hù)教會(huì)的神學(xué)權(quán)威
A.知識(shí)與美德
B.人性與神性
C.民主與法制
D.教會(huì)與上帝
A.新航路的開辟
B.文藝復(fù)興
C.宗教改革
D.啟蒙運(yùn)動(dòng)
A.徹底否定了神學(xué)權(quán)威
B.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
C.猛烈抨擊了封建制度
D.肯定了人的價(jià)值和尊嚴(yán)
A.人不是上帝創(chuàng)造的
B.人是無理性的
C.人的地位在上帝之下
D.人是偉大的
最新試題
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》稱，中國(guó)的整體不平等是所有資料國(guó)家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國(guó)政府正致力于建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì)以圖改變這種狀況？
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么？
指出材料二關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運(yùn)動(dòng)？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？
請(qǐng)問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點(diǎn)是什么？
盧梭是否贊同人類社會(huì)不平等的合理性？運(yùn)用材料三的觀點(diǎn)加以論證。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時(shí)代主題以及產(chǎn)生這一變化的時(shí)代背景。（10分）
材料一和材料二的觀點(diǎn)的相悖之處是什么？
根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時(shí)的精神核心。？希臘人和中國(guó)古代的先哲們的活動(dòng)有何相通的地方？
工業(yè)革命推動(dòng)了政治民主化和法制化，請(qǐng)結(jié)合19世紀(jì)英國(guó)的相關(guān)史實(shí)加以說明。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的相關(guān)史實(shí)說明材料一中所說的“對(duì)于中國(guó)人來說，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑”。（5分）