A.宗教改革
B.啟蒙運(yùn)動(dòng)
C.文藝復(fù)興
D.“光榮革命”
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A.商品經(jīng)濟(jì)催生了歐洲近代啟蒙思想
B.人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主義
D.人民主權(quán)學(xué)說(shuō)豐富了法國(guó)啟蒙思想
A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
B.建筑風(fēng)格的改變
C.思想解放的影響
D.宗教束縛的消失
A.都發(fā)生在歐洲資本主義興起時(shí)代
B.都傳播和發(fā)展了人文主義
C.都涉及到非常廣泛的社會(huì)層面
D.都起到破除基督教神學(xué)束縛的作用
A.關(guān)注政治上的平等
B.提倡解放人性
C.注重社會(huì)民主
D.關(guān)注家庭生活平等
A.徹底否定了神學(xué)權(quán)威
B.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展
C.猛烈抨擊了封建制度
D.肯定了人的價(jià)值和尊嚴(yán)
最新試題
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說(shuō)明這一主張的積極意義。
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運(yùn)動(dòng)?所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么?
運(yùn)用材料三中盧梭的說(shuō)法,闡釋人類社會(huì)不平等的起因。
結(jié)合材料與所學(xué)的知識(shí),分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”?(3分)
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么?
結(jié)合圖2說(shuō)明圖1的寓意,它在發(fā)展中國(guó)家的體現(xiàn)是什么?
綜合以上材料,談?wù)勊枷虢夥藕徒匀豢茖W(xué)兩者之間的關(guān)系。
請(qǐng)問(wèn)以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點(diǎn)是什么?
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么?
據(jù)材料二,指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說(shuō)有哪些局限性?說(shuō)明19世紀(jì)初西方文學(xué)對(duì)啟蒙思想家“理性王國(guó)”的反應(yīng)。(6分)