A.注重于滿足人類的本能。
B.刻畫了人生的高尚和尊嚴。
C.指出《圣經(jīng)》代表著理性。
D.倡導自然法論的人文主義。
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A.利用宗教反對封建思想
B.建立政黨宣傳政綱
C.組織團體宣傳新思想
D.借助傳統(tǒng)文化外衣
A.利用宗教反對封建思想
B.通過著書立說表達思想
C.組織團體宣傳思想
D.借助傳統(tǒng)文化宣傳新思想
A.反對教會的權(quán)威
B.提倡追求自由，幸福
C.充分肯定人的價值和尊嚴
D.提出資本主義社會的政治構(gòu)想
《最后的晚餐》《圣母與圣子》《西斯廷圣母》是文藝復興時期著名的繪畫作品。觀察圖片并結(jié)合所學知識判斷下面對這三幅藝術(shù)作品的表述錯誤的是（）
A.都通過色彩、構(gòu)圖、技藝融入人文主義精神
B.都是以宗教為題材的作品
C.都對作品中的神進行了人格化的處理
D.都表達作者對至高無上神性的贊美
A.13世紀佛羅倫薩就出現(xiàn)了資本主義萌芽
B.宗教在當時的西方享有至高無上的地位
C.政府的支持是當時西方資本主義萌芽的政治前提
D.西方資本主義萌芽首先出現(xiàn)于紡織行業(yè)
最新試題
結(jié)合材料與所學的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）
思想是行動的先導，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。
據(jù)材料一，分析啟蒙運動的起因。結(jié)合所學知識，歸納從文藝復興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。（4分）
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么？
請結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要歷程。
結(jié)合材料和所學知識回答，早期人文主義萌芽于哪個國家？說出兩個代表人物及其主張。
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱，中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國政府正致力于建設(shè)一個什么樣的社會以圖改變這種狀況？
依據(jù)材料四，結(jié)合所學知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標和教育內(nèi)容上的進步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么？（10分）
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么？
指出材料二關(guān)于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）