問答題

閱讀材料并結(jié)合所學知識，回答下列問題。
材料一
古代奧運會是以祭神為主，內(nèi)容豐富多彩、形式多樣的全希臘綜合盛會。體育黨技僅作為其中的一項內(nèi)容。親身運動是它的一大特色……比賽時，要求課體的運動員全身涂上橄欖油。以使身體在陽光的照射下熠熠生光，肌肉更富有彈性，更加顯示出運動員健美的體態(tài)，使人們從中得到一種美的享受。

材料二
觀察下列三幅圣母像：

材料三
著名啟蒙思想家孟德斯鳩反對君主專制制度，認為：“政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避免把權(quán)力委托給一個人，幾個人，因為一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不變的一條經(jīng)驗。為此，提出一條原則。要防止濫用權(quán)力，形成一種能聯(lián)合各種權(quán)力的政體，其各種權(quán)力既調(diào)節(jié)配合，又相互制約，即權(quán)力要分開掌握和使用?！薄幾悦系滤锅F《羅馬盛衰原因論》

指出材料三所體現(xiàn)的思想，分析這一思想的歷史影響，概括以上三則材料反映的共同主題。

參考答案： 思想：分權(quán)制衡（或：權(quán)力的制約和平衡）。
影響：孟德斯鳩的學說否定了封建專制制度的合理性，奠定了資產(chǎn)階級有關(guān)國...