下列與右邊漫畫(huà)所表達(dá)的哲學(xué)道理不一致的是（）
A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
B.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
C.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟
D.臨淵羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)
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漫畫(huà)《妙筆生花》主要告誡我們（）
A.價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有促進(jìn)作用
B.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí)
C.要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)
D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和根本動(dòng)力
A.意識(shí)活動(dòng)缺乏主動(dòng)創(chuàng)造性
B.人們的意識(shí)無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái)
C.意識(shí)的內(nèi)容來(lái)自客觀存在
D.人的意識(shí)促進(jìn)事物的發(fā)展
最新試題
結(jié)合材料，說(shuō)明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認(rèn)識(shí)過(guò)程的特點(diǎn)的。
《規(guī)劃綱要》的形成過(guò)程蘊(yùn)涵了哪些哲理？
從《生活與哲學(xué)》角度，結(jié)合上述材料說(shuō)明文化創(chuàng)作時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？
上述材料是如何體現(xiàn)“求索真理的歷程”的有關(guān)道理的？
運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料中“大國(guó)崛起，教育先行”這一結(jié)論的認(rèn)識(shí)。
材料二是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的？
上述材料是怎樣體現(xiàn)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系道理的？
分析說(shuō)明從“以水養(yǎng)魚(yú)”到“以魚(yú)養(yǎng)水”的轉(zhuǎn)變所體現(xiàn)的辯證法道理。
這些道理在材料中是如何體現(xiàn)的？
用“追求和發(fā)展真理”的知識(shí)，分析我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工程的實(shí)施過(guò)程。