多項(xiàng)選擇題社會(huì)文化的核心包括（）體系。

A.社會(huì)價(jià)值
B.社會(huì)規(guī)范
C.社會(huì)生產(chǎn)
D.社會(huì)發(fā)展


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2.多項(xiàng)選擇題采取多種途徑、方法和手段進(jìn)行知識(shí)傳授時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題是（）。

A.再有價(jià)值的知識(shí)，如果不便于學(xué)生理解掌握，教育活動(dòng)就會(huì)徒勞無(wú)功
B.知識(shí)傳授過(guò)程要力避單向、俗套、固定，應(yīng)充分運(yùn)用啟發(fā)誘導(dǎo)、民主交流、互動(dòng)研究等開(kāi)放
性的教學(xué)方法
C.綜合運(yùn)用各種方法、手段整合教育資源，全方位向?qū)W生傳授有益于他們的素質(zhì)形成提高的各
種知識(shí)
D.不能局限于老師固定的口耳傳授，要極大地拓寬教育領(lǐng)域，開(kāi)辟新的教育途徑

3.多項(xiàng)選擇題與全面振興國(guó)家的要求相比，目前人們思想素質(zhì)還存在的一些差距是（）。

A.認(rèn)識(shí)偏頗，觀念陳舊
B.社會(huì)公德不足
C.良心約束無(wú)力
D.視野短淺

4.多項(xiàng)選擇題激活學(xué)生個(gè)性潛能具有的相對(duì)明確的標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A.志向追求明確
B.興趣愛(ài)好拓展
C.思維活躍敏銳和信心勇氣倍增
D.提高創(chuàng)造智慧

5.多項(xiàng)選擇題我國(guó)原有教學(xué)存在弊端較多，但從素質(zhì)教育基本思想的角度看，主要是（）等方面。

A.過(guò)多關(guān)注于教
B.壓抑了學(xué)生的潛能發(fā)揮
C.忽略學(xué)生的主體性
D.曲解健康成長(zhǎng)的內(nèi)涵

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