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填空題（）則是談話時如有不理解的情況，聽話人用重復、提問等方式來進一步了解信息。

1.填空題談話活動是一種（）的語言交流活動。

2.填空題兒童在活動中（）運用語言的表現(xiàn)主要在于兒童對語言結構的創(chuàng)造性運用。

3.填空題教師語言的（），是指教師的語言能夠誘發(fā)兒童思考并讓他有所領悟。

4.填空題（）是指制定的評價標準要有依據(jù)。

5.填空題語言教育活動的落腳點是（）。

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