填空題教師語言的(),是指教師的語言能夠誘發(fā)兒童思考并讓他有所領(lǐng)悟。
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最新試題
學(xué)前兒童期是語言可塑性最大的時(shí)期。
題型:判斷題
在語言游戲“水可以用來.....”中,教師使用講述的方式創(chuàng)設(shè)游戲情景。
題型:判斷題
學(xué)會(huì)安靜地聽同伴說話,學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動(dòng)的具體目標(biāo)。
題型:判斷題
幼兒語言教育目標(biāo)層次從高到低分別是語言教育總目標(biāo)、具體活動(dòng)目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)。
題型:判斷題
語言游戲是用游戲的方式組織進(jìn)行的語言教育活動(dòng)。
題型:判斷題
教師的包容性和理解性是幼兒“有意義學(xué)習(xí)的核心”。
題型:判斷題
談話活動(dòng)具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的功能。
題型:判斷題
幼兒語言教育目標(biāo)是幼兒園教育總目標(biāo)在語言領(lǐng)域的具體化,它指出了幼兒語言教育所要達(dá)到的預(yù)期效果。
題型:判斷題
語言游戲不是為了給幼兒提供愉悅的感受和自主活動(dòng)的空間。
題型:判斷題
幼兒講述自己生活,不是根據(jù)自己的理解,將平時(shí)所見所聞的事進(jìn)行整理的。
題型:判斷題