A.大力宣傳和踐行“八榮八恥”
B.廣泛傳播人類社會尤其是中華民族優(yōu)秀的思想道德傳統(tǒng)，營造良好的社會道德風(fēng)尚
C.鼓勵學(xué)生增加體育鍛煉，直接感受祖國強大的實力
D.引導(dǎo)個體自覺加強修養(yǎng)鍛煉
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A.實用性與延展性
B.科學(xué)性和實踐性
C.教育性和藝術(shù)性
D.民族性與國際性的統(tǒng)一
A.觀察學(xué)習(xí)
B.認知加工
C.角色扮演
D.主觀認同
A.首先要充分認識教師的職業(yè)特點
B.追求目標必須崇高
C.克服阻力，堅持實踐
D.竭力躬行，托以致遠
A.基層執(zhí)法中以權(quán)代法、以言代法現(xiàn)象尚未根絕
B.我國長期法律、法規(guī)不夠健全，確立和走向依法治國的時間尚短，致使履行法紀的行動仍不夠自覺
C.“民不告，官不究”的思想根深蒂固，有些官、民在法紀面前存有僥幸心理，缺乏法紀神圣不可侵犯的意識
D.執(zhí)法執(zhí)紀中“摻假”現(xiàn)象時有發(fā)生，法紀天平往往失衡
A.所有的教育活動都應(yīng)該建立在學(xué)生主動需要的基礎(chǔ)上，為滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為直接目的
B.應(yīng)該允許學(xué)生懷疑、質(zhì)疑，提出不同見解，提出反面意見
C.學(xué)生的主體精神不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)活動中，也體現(xiàn)在管理活動、交往活動和其他一切教育活動與學(xué)校日常生活中
D.學(xué)生的學(xué)習(xí)活動應(yīng)在學(xué)校的監(jiān)管中由學(xué)生自主探索進行
最新試題
人才是一切社會文明進步的重要基礎(chǔ)，是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
教育機會平等所包含的含義是（）。
拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括（）。
素質(zhì)教育試驗的一般要求是（），以及通過撰寫論文學(xué)會對成果的總結(jié)提煉等。
個人、民族或國家無論在什么狀態(tài)下，都必須具有崇高昂揚、堅不可摧的精神。
積極參與科研學(xué)術(shù)研究并形成獨特收獲，這是素質(zhì)教育對每位教師提出的新的基本要求之一。
將創(chuàng)新精神與實踐能力同時列為素質(zhì)教育的重點，是因為兩者間存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，這表現(xiàn)在（）等方面。
教育者的重要職責和任務(wù)就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他的（）。
素質(zhì)教育激活個性潛能的最高目標是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和動手能力。
在主體認識過程中起支配作用的“認知圖式”，其中起核心作用的就是主體的（）和信仰系統(tǒng)。