A.學(xué)習(xí)素質(zhì)
B.思維素質(zhì)
C.健康素質(zhì)
D.科學(xué)文化素質(zhì)
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A.社會教育
B.綜合教育
C.德育教育
D.技術(shù)教育
A.開拓地學(xué)
B.創(chuàng)造性地學(xué)
C.健康教育
D.持續(xù)性教育
A.個性潛能
B.發(fā)展?jié)撃?
C.健康個體
D.個人理想
A.小目標(biāo)牽引
B.大目標(biāo)牽引
C.目標(biāo)牽引
D.以上都不正確
A.為教而教
B.教學(xué)相長
C.教到必要
D.教有所學(xué)
最新試題
全面實施素質(zhì)教育，必須始終高度重視對全體學(xué)生和國民進行科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)。
獨立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)（）。
促進學(xué)生對知識的深刻內(nèi)化需要充分挖掘和積極發(fā)揮學(xué)校的綜合育人功能。
學(xué)校物理環(huán)境包括（）等方面。
學(xué)校在學(xué)科專業(yè)設(shè)置上應(yīng)有充分的自主權(quán)，（），使其個性潛能得以充分調(diào)動、展現(xiàn)與發(fā)揮。
構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的客觀規(guī)律，才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。
獨立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)在（）。
從嚴(yán)格的定義來講，素質(zhì)教育是指以（）的整個教育活動。
高質(zhì)效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩，要做的主要工作主要是（）。
將創(chuàng)新精神與實踐能力同時列為素質(zhì)教育的重點，是因為兩者間存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，這表現(xiàn)在（）等方面。