單項(xiàng)選擇題荀子的兒童觀觀點(diǎn)是()
A.性善論
B.性惡論
C.人分三等論
D.養(yǎng)育論
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1.單項(xiàng)選擇題“人分三等是上帝造人采用了金,銀,鐵三種不同的材料”觀點(diǎn)的提出者是()
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.昆體良
2.單項(xiàng)選擇題遺傳決定論的代表觀點(diǎn)中不包括()
A.人分三等論
B.原罪說
C.性善性惡論
D.養(yǎng)育論
3.單項(xiàng)選擇題提出在遺傳,環(huán)境和兒童主體的活動這三類之間,唯有兒童的活動才是其發(fā)展的真正起因的是()
A.皮亞杰
B.洛克
C.華生
D.施太倫
4.單項(xiàng)選擇題原罪說屬于下列哪種觀點(diǎn)()
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.教育萬能論
D.輻和論
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于兒童人性和兒童個體性展現(xiàn)方面所表現(xiàn)出的差異性原因的問題,歷史上有三派不同的觀點(diǎn),即()
A.遺傳決定論,環(huán)境決定論和教育萬能論
B.遺傳決定論,環(huán)境決定論和輻和論
C.遺傳決定論,教育萬能論和輻和論
D.環(huán)境決定論,教育萬能論和輻和論
最新試題
所謂學(xué)生觀,即教師對學(xué)生的認(rèn)識。()
題型:判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
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教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
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最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
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素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì),包括()。
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以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
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教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。()
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行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
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