單項選擇題動作的穩(wěn)定性、準確性、靈活性較差的是()的動作特點。
A、操作模仿階段
B、操作整合階段
C、操作熟練階段
D、操作定向階段
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1.單項選擇題技能是一種()。
A、智力
B、能力
C、才能
D、行為方式
2.單項選擇題在智力技能形成的某一階段,言語成了智力活動的對象,該階段是()。
A、原型操作
B、原型內化
C、操作定向
D、原型定向
3.單項選擇題體操、游泳、球類等活動涉及的技能類型主要是()。
A、認知技能
B、社交技能
C、智力技能
D、動作技能
4.單項選擇題借助內部言語在頭腦中進行的認知活動的方式是()。
A、操作技能
B、心智技能
C、一般技能
D、特殊技能
5.單項選擇題我國的心智技能分階段形成理論中的原型定向階段相當于加里培林的()。
A、活動的定向階段
B、物質或物質化階段
C、出生的外部言語活動階段
D、內部言語活動階段
最新試題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項選擇題
經(jīng)過一段時間的學習,學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?/p>
題型:單項選擇題
以下關于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有()。
題型:多項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
題型:單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題