單項選擇題少年期兒童的思維類型是（）
A、動作思維
B、形象思維
C、經(jīng)驗型的抽象思維
D、理論型的抽象思維
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1.單項選擇題根據(jù)艾里克森的人格發(fā)展理論，中學(xué)階段的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的（）
A、信任感
B、自主性
C、勤奮感
D、自我同一性
2.單項選擇題兒童一般倫理原則開始形成，但自控差，常出現(xiàn)前后自我矛盾，這時期是（）
A、童年期
B、少年期
C、青年初期
D、青年期
3.單項選擇題關(guān)鍵期的存在說明學(xué)生心理發(fā)展具有（）
A、階段性
B、順序性
C、不平衡性
D、差異性
4.問答題簡答教育心理學(xué)的意義。
5.單項選擇題桑代克建立教育心理體系的基本出發(fā)點是把人作為一個（）
A、動物的存在
B、生物的存在
C、物的存在
D、意識的存在
最新試題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題