問答題在具體編制教育科學(xué)成果評價指標(biāo)體系是,應(yīng)遵循哪些要求?

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有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識,下列表述不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在問卷中設(shè)計(jì)敏感性問題的技巧包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列空格中請找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內(nèi)在一致性;7.可信;8.時間;9.地點(diǎn);10.調(diào)查對象

題型:單項(xiàng)選擇題

“寫文要立論,著書要立說”,這是要求教育研究成果()。

題型:單項(xiàng)選擇題

問卷的整體框架建構(gòu)后,研究者進(jìn)行問題的具體設(shè)計(jì)包括以下哪些方法()。

題型:多項(xiàng)選擇題

“打破班級制,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的題目。()

題型:判斷題

制定調(diào)查計(jì)劃不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我們在觀察事物現(xiàn)象的時候,要在明確的()的導(dǎo)引下,有目的地進(jìn)行觀察

題型:單項(xiàng)選擇題

以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列不屬于質(zhì)性研究的三大法寶的是()

題型:單項(xiàng)選擇題