名詞解釋行動(dòng)研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為遷移就足心理感官通過訓(xùn)練而發(fā)展的結(jié)果。這種理論是（）
A.經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化說
B.關(guān)系轉(zhuǎn)化說
C.形式訓(xùn)練說
D.共同要素說
2.名詞解釋因果研究
3.名詞解釋相關(guān)研究
4.名詞解釋描述性研究
5.單項(xiàng)選擇題一提到當(dāng)公安局長(zhǎng)的家長(zhǎng)，人們馬上想到的是他的父親，而不大會(huì)想到的是他的母親，這種現(xiàn)象屬于（）
A.原型
B.功能固著
C.定勢(shì)
D.原型啟發(fā)
最新試題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
測(cè)驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題