認知驅(qū)力、自我提高驅(qū)力、附屬驅(qū)力
最新試題
發(fā)現(xiàn)學習的涵義
范例教學模式的基本思想是要組織教養(yǎng)性的學習，（），即引向連續(xù)起作用的知識、（）和態(tài)度。
（）是非指導性教學的理論基礎(chǔ)
學習準備的涵義
認知驅(qū)力
發(fā)現(xiàn)學習的價值
言語信息的學習條件是使用各種印刷符號或（）主義、為（）而呈現(xiàn)一種有意義的前后關(guān)系（包括表象）
范例教學的過程
影響學習的成就動機的是什么？
附屬驅(qū)力
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