A、結(jié)構(gòu)慣性
B、有限的變革點(diǎn)
C、群體慣性
D、組織方式
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A、教育和溝通
B、參與
C、促進(jìn)和支持
D、強(qiáng)制
A、考察
B、創(chuàng)造
C、更新
D、生產(chǎn)和推行
A、知識(shí)管理
B、知識(shí)更新
C、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
D、學(xué)習(xí)進(jìn)步
A、知識(shí)管理
B、知識(shí)更新
C、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
D、學(xué)習(xí)進(jìn)步
A、知識(shí)管理
B、知識(shí)更新
C、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
D、學(xué)習(xí)進(jìn)步
最新試題
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素？（）
價(jià)值觀的核心成分是（）
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
掌握溝通技巧的方式有（）
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是（）
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng)，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中，以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度？（）
群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
決策制定的影響因素有哪些？（）
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）