A.匿名性
B.反饋性
C.收斂性
D.實(shí)名性
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A.要提高員工的積極性應(yīng)該從激勵因素出發(fā)
B.保健因素只能能消除員工的不滿
C.滿足了員工保健因素的需要能激勵起員工的積極性
D.只有通過工作本身這類激勵因素才能激發(fā)員工的積極性
A.信號處理階段
B.戰(zhàn)略階段
C.提供資源階段
D.實(shí)施階段
A.生存需要
B.相互關(guān)系需要
C.成長需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
A.個人對團(tuán)隊(duì)成長的源泉效應(yīng)
B.個人成長對團(tuán)隊(duì)成長的積累效應(yīng)
C.團(tuán)隊(duì)對個人成長的土壤效應(yīng)
D.個人對團(tuán)隊(duì)成長的土壤效應(yīng)
A.富民夢
B.強(qiáng)國夢
C.復(fù)興夢
D.統(tǒng)一夢
最新試題
小林本來應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對他而言,團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是()
從上述案例可以看出,A團(tuán)隊(duì)發(fā)展良好的原因不包括()
關(guān)于小林面臨的團(tuán)隊(duì)沖突,下列說法正確的一項(xiàng)是()
對于一個團(tuán)隊(duì)來說,每個成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同,分工也要不同。
團(tuán)隊(duì)決策的依據(jù)包括()。
水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,水平距大靠學(xué)習(xí),感情距小主要靠()。
按信息掌握程度,決策分為()。
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會批評下屬,先表揚(yáng),再批評,再表揚(yáng)的批評方法是()。
領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的能力包括()。
理性決策模式以()為基礎(chǔ),認(rèn)為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。