A.競爭
B.協(xié)同
C.伙伴
D.角色扮演
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你可能感興趣的試題
A.系統(tǒng)性原則
B.實事求是原則
C.循序漸進原則
D.少數(shù)服從多數(shù)原則
A.個人對團隊成長的源泉效應(yīng)
B.團隊對個人成長的土壤效應(yīng)
C.個人成長對團隊成長的積累效應(yīng)
D.個人對團隊成長的土壤效應(yīng)
A.團隊成員的自我實現(xiàn)和個人興趣
B.團隊的創(chuàng)新文化、共同愿景及價值取向的變化
C.科技進步與團隊創(chuàng)新相互促進
D.社會政治經(jīng)濟制度的變革會為團隊運行提供機會
A.產(chǎn)品創(chuàng)新
B.工藝創(chuàng)新
C.自主創(chuàng)新
D.內(nèi)部創(chuàng)新
A.解凍—變革
B.解凍—變革—再凍結(jié)
C.變革—解凍—再變革
D.變革—解凍
最新試題
()指的是團隊管理的靈魂。
理性決策模式以()為基礎(chǔ),認為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。
團隊成員一般分為6種類型,包括()。
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會批評下屬,先表揚,再批評,再表揚的批評方法是()。
從上述案例可以看出,A團隊發(fā)展良好的原因不包括()
根據(jù)上述案例,A團隊經(jīng)常開展社交活動主要是為了()
對于一個團隊來說,每個成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同,分工也要不同。
根據(jù)上述案例,小林辭職的根本原因是()
在現(xiàn)實決策中,一般能夠得到全部詳盡的決策信息,并且預(yù)測到各種方案的實施后果。
通過對團隊目標進行階段性分解,有利于()