A.必須需求
B.單維需求
C.取悅需求
D.多維需求
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A.口頭溝通
B.書面溝通
C.非語言溝通
D.電子媒介溝通
A.中國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.韓國(guó)
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.管理者
C.執(zhí)行者
D.計(jì)劃者
A.經(jīng)驗(yàn)型障礙
B.自我中心型障礙
C.書本型思維障礙
D.從眾型思維障礙
A.一致性
B.具體性
C.責(zé)任性
D.獨(dú)立性
最新試題
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問題包括()。
該案例旨在說明在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中哪個(gè)方面非常重要?()
上述案例中,該公司采用員工內(nèi)部輪崗的目的是()
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬,先表揚(yáng),再批評(píng),再表揚(yáng)的批評(píng)方法是()。
理性決策模式以()為基礎(chǔ),認(rèn)為決策者知道哪種行為可以得到最大的效果,而可以從中挑選最好的。
團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專家為核心,重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專家,組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。
從上述案例可知,B團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)較差的根本原因是()
團(tuán)隊(duì)決策的依據(jù)包括()。
在現(xiàn)實(shí)決策中,一般能夠得到全部詳盡的決策信息,并且預(yù)測(cè)到各種方案的實(shí)施后果。
從上述案例可知,該公司能夠立于不敗之地的根本原因是()