A.經(jīng)驗(yàn)型障礙
B.權(quán)威型思維障礙
C.書(shū)本型思維障礙
D.從眾型思維障礙
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A.統(tǒng)一目標(biāo)
B.共同奉獻(xiàn)
C.一致承諾
D.彼此信任
A.構(gòu)思獨(dú)特原則
B.不輕易否定原則
C.機(jī)理簡(jiǎn)單原則
D.相對(duì)較優(yōu)原則
A.表達(dá)能力不佳
B.對(duì)信息的篩選
C.信息傳遞不全、不及時(shí)或不適時(shí)
D.對(duì)信息的過(guò)濾
A.必須需求
B.單維需求
C.取悅需求
D.多維需求
A.口頭溝通
B.書(shū)面溝通
C.非語(yǔ)言溝通
D.電子媒介溝通
最新試題
開(kāi)發(fā)決策支持系統(tǒng)需要的條件包括()。
在現(xiàn)實(shí)決策中,一般能夠得到全部詳盡的決策信息,并且預(yù)測(cè)到各種方案的實(shí)施后果。
該案例旨在說(shuō)明在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中哪個(gè)方面非常重要?()
領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評(píng)下屬,先表?yè)P(yáng),再批評(píng),再表?yè)P(yáng)的批評(píng)方法是()。
團(tuán)隊(duì)成員一般分為6種類型,包括()。
從上述案例可知,B團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)較差的根本原因是()
按信息掌握程度,決策分為()。
小林本來(lái)應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對(duì)他而言,團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是()
通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行階段性分解,有利于()
設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問(wèn)題包括()。