多項(xiàng)選擇題目前在我國的技術(shù)企業(yè)中,特別是IT業(yè),員工的離職率非常高,跳槽頻繁。那么哪些因素造成了技術(shù)人員的離職()

A.薪酬
B.心理感受
C.感覺自己在團(tuán)隊(duì)中無所事事
D.對自己定位不準(zhǔn)確,和無法突破自我


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1.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于領(lǐng)軍人物的自然影響力說法正確的是()

A.自然性影響力是一種非權(quán)力影響力
B.自然影響力是指領(lǐng)導(dǎo)者通過建立領(lǐng)導(dǎo)威信,使下屬團(tuán)結(jié)在自己周圍的一種凝聚魅力
C.自然影響力與領(lǐng)導(dǎo)者的地位和權(quán)力沒有必然聯(lián)系
D.自然影響力是以領(lǐng)導(dǎo)者的品德、才能、知識(shí)、感情等為基礎(chǔ)

2.多項(xiàng)選擇題在溝通的過程中,發(fā)送者的障礙主要體現(xiàn)在()

A.表達(dá)能力不佳
B.信息傳送不全
C.信息傳遞不及時(shí)或不適時(shí)
D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限和對信

3.多項(xiàng)選擇題雙因素理論中的激勵(lì)因素包括()

A.工作富有成效
B.工作的成就感
C.工作本身的重要性
D.個(gè)人發(fā)展前景等

4.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方法中的視聽技術(shù)法說法正確的是()

A.視聽技術(shù)法運(yùn)用視覺與聽覺的感知方式,直觀鮮明
B.視聽技術(shù)法制作和購買的成本高
C.視聽技術(shù)發(fā)里的內(nèi)容容易過時(shí)
D.視聽技術(shù)發(fā)不僅可以運(yùn)用于企業(yè)概況、傳授技能等培訓(xùn)內(nèi)容,也可以運(yùn)用于概念性知識(shí)的培訓(xùn)

5.多項(xiàng)選擇題在團(tuán)隊(duì)運(yùn)行過程中微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長的阻力主要表現(xiàn)在()

A.團(tuán)隊(duì)缺少關(guān)鍵技能和知識(shí)及解決辦法
B.團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃不連貫;團(tuán)隊(duì)成員的傲慢情緒
C.團(tuán)隊(duì)分工不清,人員責(zé)任不明,且團(tuán)隊(duì)總是追求短期目標(biāo)
D.團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常有制造混亂的成員,且成員之間缺少協(xié)同工作的習(xí)慣等

最新試題

根據(jù)上述案例,小林辭職的根本原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題

該公司在團(tuán)隊(duì)任務(wù)管理中采用了的方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在現(xiàn)實(shí)決策中,一般能夠得到全部詳盡的決策信息,并且預(yù)測到各種方案的實(shí)施后果。

題型:判斷題

強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)決策的依據(jù)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)水平的提升要學(xué)會(huì)批評下屬,先表揚(yáng),再批評,再表揚(yáng)的批評方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個(gè)專家為核心,重組需要的各個(gè)學(xué)科的有關(guān)專家,組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。

題型:判斷題

查爾斯·林德布洛姆主張漸進(jìn)決策,漸進(jìn)決策主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小林本來應(yīng)該加強(qiáng)與其他團(tuán)隊(duì)成員溝通。對他而言,團(tuán)隊(duì)溝通最重要的功用就是()

題型:單項(xiàng)選擇題

設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)需要注意的問題包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題